Algorithmes, fake news…Des lycéens de Chartres ont été sensibilisés aux risques de la désinformation

Comment reconnaître une fake news ? Qu’est-ce qu’une ingérence étrangère ? Comment les algorithmes influencent-ils l’accès à l’information sur les réseaux sociaux ? Autant de questions auxquelles les citoyens ne sont pas forcément en mesure de répondre. Décrypter l’information et surtout la désinformation, c’était l’objet de la rencontre, le 24 mars, entre des militaires stagiaires de l’École de guerre et des lycéens du lycée…